DIPLOMADO VIRTUAL EN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA
En los programas de formación académica tradicionales, poco se contemplan temas enfocados en el potencial humano; olvidando que cada individuo está en constante cambio y desarrollo, para lo cual necesita incorporar nuevos conocimientos que aporten a su crecimiento individual y colectivo.
Para contribuir con la incorporación de estos nuevos conocimientos; el Diplomado en Inteligencias Múltiples en la práctica educativa ofrece diferentes contenidos, medios y estrategias para que el estudiante pueda identificar los diversos tipos de inteligencias; la implicancia que tienen en cada ser humano y la forma como se pueden asimilar y potenciar.
En este orden de ideas, la propuesta curricular que ofrece el Diplomado se enfoca en cinco (5) módulos de formación, apoyados en videos, lecturas y ejercicios prácticos, que servirán de gran ayuda para interiorizar los temas vistos y aplicarlos tanto en el ámbito personal como laboral.
Profesionales de la educación, relaciones humanas, estudiantes de educación, investigadores en el ámbito educativo, psicólogos, personal del área de talento humano.
Constancia de asistencia (120 horas)
120 horas
5 semanas
Comprender los fundamentos de las inteligencias múltiples y su aplicación en el contexto educativo.
Y SI QUIERES, PAGAS EL CERTIFICADO
Tiene un costo de $75.000 pesos o $25 dolares para estudiantes fuera de Colombia.
MÓDULO 1
Modulo de formación:
CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE INTELIGENCIA
- Conceptos básicos
- Modelos y teorías sobre inteligencia
- Fundamentos de la teoría de las inteligencias múltiples
Competencia Laboral:
Conocer los antecedentes, historia y tipos de inteligencia expuestos por diversos autores a través del tiempo, ahondando a su vez en la importancia del concepto inteligencia en la cotidianidad del hombre.
MÓDULO 3
Modulo de formación:
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE I
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia lingüística
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia Lógico-matemática
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia espacial
Competencia Laboral:
Identificar estrategias didácticas y evaluativas para trabajar en el aula la inteligencia lingüística, lógico-matemática y espacial.
MÓDULO 5
Modulo de formación:
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE III
- Importancia de las inteligencias intrapersonal e interpersonal
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia intrapersonal
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia interpersonal
Competencia Laboral:
MÓDULO 2
Modulo de formación:
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y DESARROLLO CURRICULAR
- Bases psicopedagógicas de las inteligencias múltiples
- Concreción curricular e Inteligencias múltiples
- ¿Cómo evaluar las inteligencias múltiples?
- Inteligencias múltiples para abordar la diversidad
Competencia Laboral:
Comprender el aporte de la teoría de las inteligencias múltiples para un desarrollo curricular pertinente e inclusivo.
MÓDULO 4
Modulo de formación:
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE II
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia musical
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia cinético-corporal
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia naturalista
Competencia Laboral:
Diseñar una planeación didáctica para trabajar en el aula de clase las inteligencias musical, cinético-corporal y naturalista.
INSCRÍBETE GRATIS
MÓDULO 1
Modulo de formación:
CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE INTELIGENCIA
- Conceptos básicos
- Modelos y teorías sobre inteligencia
- Fundamentos de la teoría de las inteligencias múltiples
Competencia Laboral:
Conocer los antecedentes, historia y tipos de inteligencia expuestos por diversos autores a través del tiempo, ahondando a su vez en la importancia del concepto inteligencia en la cotidianidad del hombre.
MÓDULO 2
Modulo de formación:
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y DESARROLLO CURRICULAR
- Bases psicopedagógicas de las inteligencias múltiples
- Concreción curricular e Inteligencias múltiples
- ¿Cómo evaluar las inteligencias múltiples?
- Inteligencias múltiples para abordar la diversidad
Competencia Laboral:
Comprender el aporte de la teoría de las inteligencias múltiples para un desarrollo curricular pertinente e inclusivo.
MÓDULO 3
Modulo de formación:
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE I
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia lingüística
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia Lógico-matemática
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia espacial
Competencia Laboral:
Identificar estrategias didácticas y evaluativas para trabajar en el aula la inteligencia lingüística, lógico-matemática y espacial.
MÓDULO 4
Modulo de formación:
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE II
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia musical
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia cinético-corporal
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia naturalista
Competencia Laboral:
Diseñar una planeación didáctica para trabajar en el aula de clase las inteligencias musical, cinético-corporal y naturalista.
MÓDULO 5
Modulo de formación:
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y EL CONTEXTO DE APRENDIZAJE III
- Importancia de las inteligencias intrapersonal e interpersonal.
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia intrapersonal
- Identificación y estrategias didácticas y evaluativas para trabajar la inteligencia interpersonal
Competencia Laboral:
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