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Inteligencia Artificial para Docentes

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La carga administrativa y la necesidad de nuevas estrategias de motivación son los mayores retos del docente actual, pero esta realidad también genera una urgencia por alfabetizar digitalmente a los educadores en el uso de la inteligencia artificial (IA). El diplomado en Inteligencia Artificial para Docentes surge para cubrir las necesidades expuestas previamente, ya que no se trata solo de tecnología, sino de eficiencia: un docente que aprende a usar la IA adecuadamente recupera tiempo valioso y transforma sus clases en experiencias dinámicas, personalizadas y altamente atractivas sin necesidad de presupuestos elevados.

Este diplomado ofrece un espacio de formación integral diseñado para que los educadores modernicen su práctica pedagógica mediante el uso estratégico de tecnologías de última generación. El objetivo principal es proporcionar soluciones prácticas a los dos desafíos más grandes del docente actual: la optimización del tiempo administrativo y la creación de experiencias de aprendizaje que realmente conecten con los estudiantes de hoy.

A lo largo de cinco semanas, los participantes desarrollarán habilidades críticas para seleccionar y aplicar las herramientas más potentes del mercado según su contexto educativo. Aprenderán a configurar sus propios asistentes de trabajo mediante Microsoft Copilot, ChatGPT y Gemini, permitiendo que la planificación curricular y la gestión de contenidos se realicen con una precisión y velocidad sin precedentes.

El diplomado se destaca por su enfoque en la personalización de la enseñanza. A través de plataformas como NotebookLM, el docente transformará sus fuentes bibliográficas en guías de estudio dinámicas y recursos de audio. Además, exploraremos la potencia de la síntesis visual con Nano Banana para enriquecer el material didáctico y cerraremos con el diseño de entornos gamificados que fomentan la participación y el compromiso del estudiante.

Dirigido a docentes de educación básica, media y superior, diseñadores instruccionales y apasionados por la tecnología educativa.

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  • Metodología

    Educación a distancia en modalidad virtual.

  • Certificado que se otorga

    Constancia de asistencia (120 horas).

  • Duración

    5 semanas.

Competencia general

Integrar herramientas de inteligencia artificial generativa en el quehacer pedagógico para optimizar la planeación curricular, la creación de recursos multimedia y el diseño de actividades gamificadas, promoviendo una enseñanza eficiente y centrada en el estudiante.

Módulo 1

Asistentes de IA para docentes

Identificar las principales características de los asistentes de IA, eligiendo la herramienta adecuada según la necesidad pedagógica.

  • Generalidades y principales herramientas de IA generativa.
  • ChatGPT: estructuración de planes de clase y currículos.
  • Gemini: integración con Google Drive y análisis de videos educativos.
  • Claude: redacción con tono humano y ética.
  • Microsoft Copilot: IA integrada en el buscador y el ecosistema de productividad.

Módulo 2

Biblioteca inteligente con NotebookLM

Utilizar NotebookLM para gestionar información académica propia de forma segura y eficiente.

  • Configuración de fuentes: subir PDF y libros.
  • Creación de guías de aprendizaje y resúmenes.
  • Generación de audios y videos explicativos (pódcast).
  • Consultas inteligentes sobre textos complejos y creación de recursos.

Módulo 3

Diseño visual educativo con IA

Generar recursos visuales de alta calidad que apoyen la comprensión de conceptos abstractos.

  • Introducción a la generación de imágenes.
  • Creación de material visual para diapositivas y guías.
  • Diseño de personajes y avatares para el aula.
  • Optimización de prompts visuales para ahorrar créditos.

Módulo 4

Gamificación y actividades prácticas

Aplicar estrategias de gamificación utilizando herramientas de IA para incrementar el compromiso y la participación activa del estudiante.

  • Creación de escape rooms y acertijos lógicos con IA.
  • Generación de trivias y juegos.
  • Historias interactivas y juegos de rol (roleplay) en el chat.
  • Diseño de retos y misiones para motivar el aprendizaje.

Módulo 5

Evaluación, rúbrica y ética

Implementar herramientas de inteligencia artificial en procesos de evaluación y acompañamiento pedagógico de manera ética y responsable.

  • Creación de estrategias evaluativas y cuestionarios.
  • Creación de rúbricas de evaluación personalizadas.
  • Detección de IA y cómo evaluar trabajos en la era generativa.
  • Ética, privacidad y sesgos en el uso de herramientas gratuitas.

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Educación informal - No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional - Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8)